Kindergarten Hofäckerstraße
Kindergarten Hofäckerstraße
Allgemeine Informationen
Kindergarten Hofäckerstraße
Hofäckerstraße 10
72622 Nürtingen
Telefonnummer: 07022 35556
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Leitung:
Herr Jonas von Schöning
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Betreuungsangebot

Aktuelle Öffnungszeiten
3 Kindergartengruppen (3-6 Jahre): 07:00 Uhr bis 13:00 Uhr
Für nähere Auskünfte steht Ihnen gerne die Leitung der Einrichtung, Herr von Schöning, zur Verfügung.
Steckbrief der Einrichtung
1. Unsere Einrichtung
1. Unsere Einrichtung
Reudern ist ein Stadtteil von Nürtingen mit dörflichem Charakter. Der Kindergarten Hofäckerstraße befindet sich am Ortsrand von Reudern, in unmittelbarer Nähe zur Grundschule und Mehrzweckhalle. Angrenzend an den weitläufigen Garten beginnen Obstwiesen und landwirtschaftliche Flächen, die talabwärts in den nahegelegenen Wald übergehen. In dem eingeschossigen Gebäude sind drei Kindergartengruppen unterbracht.
Während eine Gruppe als „Nestgruppe“ den neu aufgenommenen 3 – 4 jährigen Kindern im "Kleinen Haus" den altersentsprechenden Raum und die Struktur gibt, um über Beziehungsaufbau und Bindung Sicherheit zu erlangen, arbeiten die beiden anderen Gruppen im "Großen Haus" teiloffen. Unsere Arbeit ist dort durch viele gruppenübergreifende pädagogische Aktivitäten geprägt.
Alle Gruppen verfügen über einen direkten Zugang zum Garten. Der großzügige Gartenbereich wurde 2014 in Kooperation mit den Kindergarteneltern neugestaltet und bietet nun vielfältige Bewegungs- und naturnahe Spielmöglichkeiten.
Eine Besonderheit ist die einzigartige Fahrstraße, auf der die Kinder verschiedene Fahrzeuge einsetzen können sowie eine Sitzlandschaft aus Eichenstämmen.
Der Kindergarten Hofäckerstraße bietet zudem Auszubildenden, Studierenden und Praktikant/-innen eine Praxisstelle.
2. Konzeptionelle Schwerpunkte
2. Konzeptionelle Schwerpunkte
Grundlage unserer pädagogischen Konzeption ist das Trägerkonzept der Stadt Nürtingen sowie der Orientierungsplan für Bildung und Erziehung des Landes Baden Württemberg. Davon ausgehend hat unser Kindergarten eigene, einrichtungsbezogene pädagogische Schwerpunkte, über die wir Sie gerne informieren.
3. Eingewöhnung
3. Eingewöhnung
Alle sind am Übergangsprozess des Kindes beteiligt
Der Übergang in die Kita ist ein individueller Prozess, welcher das Kind, die Fachkräfte, die Eltern und die Leitung betrifft. In unserer Einrichtung gestalten wir einen bedürfnisorientierten Übergang, bei dem das Kind in seinem eigenen Tempo die neue Umgebung entdecken kann. Das Kind selbst gestaltet seine Eingewöhnung aktiv (mit), indem es darüber entscheidet, wann es zu wem Kontakt aufnimmt und wann es welche Bereiche der Kita entdeckt. Als Teil einer Kindergruppe erlebt sich das Kind gestärkt. Die Fachkräfte sind einfühlsame Begleiter des Übergangsprozesses und schaffen durch Rituale Sicherheit und Orientierung. Die Eltern begleiten das Kind in der Bewältigung des Übergangs. Sie sind zentrale Partner im Eingewöhnungsprozess und die Experten für das eigene Kind. Sie geben ihrem Kinder die nötige Sicherheit und das Zugeständnis, sich in der Einrichtung wohlzufühlen.
Eingewöhnung in Gruppen als Qualitätsstandard:
Die Eingewöhnung in Gruppen ist ein Qualitätsstandard für alle Kindertageseinrichtungen der Stadt Nürtingen. In kleinen Gruppen von 3-4 Kindern gestalten wir die Eingewöhnung gemeinsam. Diese Gruppengröße fördert das soziale Miteinander und erleichtert den Übergang, da die Kinder sich gegenseitig unterstützen und voneinander lernen. Das Kind entscheidet dabei selbst, mit welcher Fachkraft es in Kontakt treten möchte.
Die Eingewöhnung in die Kita ist ein dynamischer Prozess, der von allen Beteiligten – Kindern, Fachkräften, Eltern, der Gruppe und der Leitung – getragen wird.
Nähere Information zum Eingewöhnungsprozess erhalten Sie direkt in der Einrichtung.
4. Erziehungs- & Bildungspartnerschaft
4. Erziehungs- & Bildungspartnerschaft
Um einen guten Austausch zwischen den Eltern und den pädagogischen Fachkräften zu ermöglichen, leben wir eine Erziehungs- und Bildungspartnerschaft, die geprägt ist von Gesprächsbereitschaft, Offenheit, gegenseitigem Respekt und Vertrauen. Die Eltern werden sowohl über das Geschehen im Kindergarten, als auch über die Entwicklung ihres Kindes informiert. Dieser Austausch ist uns sehr wichtig. Wir freuen uns, wenn sich Eltern mit Ideen einbringen und somit den Alltag im Kindergarten bereichern.
5. Kooperationen
5. Kooperationen
Wir verstehen unsere Kita als Teil der örtlichen Gemeinschaft in Reudern. Unser Ziel ist es, den Kindern eine lebensbereichernde und tragende Gemeinschaft auch außerhalb der Einrichtung zu vermitteln.
So stehen wir in Kooperation mit folgenden Institutionen:
- Grundschule
- Teilnahme am öffentlichen Leben (Seniorenmittag, Festumzug,...)
- Sportverein
- evang. Kirche
- Gesundheitsamt
- Verkehrspolizei
- sozialer Dienst (und andere Förderstellen)
