Unsere Einrichtung befindet sich mitten im Wohngebiet Enzenhardt.  Sie ist umgeben von mehreren Spielplätzen und liegt nahe an Wald- und Wiesengebieten, die uns die Möglichkeit vielfältiger Erfahrungen in der Natur bieten.

Im Kinderhaus befinden sich zwei Gruppen für Kinder von 1-3 Jahren (Krippe). Kinder über 3 Jahre werden im zugehörigen Kindergarten Enzenhardt betreut. Jede Gruppe besteht aus bis zu 10 Kindern und 3 Erzieherinnen.

 Die Gruppenräume mit jeweils zugehörigem Wickelbereich befinden sich im Erdgeschoss sowie im Obergeschoß. Dazu gehört noch ein Bewegungsraum im Erdgeschoss, der bei Bedarf genutzt werden kann, sowie die Schlafräume im Obergeschoss. Das Kinderhaus ist umgeben von einem kleinen Gartenbereich mit Sandspielplatz, Nestschaukel und Spielhaus.

 Die Kinder sind in Bezugsgruppen (1 und 2) aufgeteilt und werden von einer Bezugserzieherin begleitet. In dieser Gruppe verbringen sie die Freispielzeit am Vormittag bis zum Schlafen. Zu bestimmten Tageszeiten arbeiten wir gruppen- bzw. häuserübergreifend.  Einer der Schnittpunkte ist zum Beispiel das gemeinsame Frühstück beider Gruppen am Morgen oder die gemeinsame Betreuung der Krippen- und Kindergartenkinder am Nachmittag. Dabei lernen die Kinder den Kindergarten und die älteren Kinder schon ein wenig kennen.

Die Kinder werden ausschließlich von ausgebildetem Fachpersonal betreut. Das Kinderhaus Enzenhardt bietet Auszubildenden, Studierenden und PraktikantInnen eine Praxisstelle.

Grundlage unserer pädagogischen Konzeption ist das Trägerkonzept der Stadt Nürtingen sowie der Orientierungsplan für Bildung und Erziehung des Landes Baden Württemberg. Davon ausgehend haben unsere Kitas einrichtungsbezogene pädagogische Schwerpunkte, über die wir Sie gerne informieren.

Wie alle Nürtinger Kindertageseinrichtungen bietet auch diese Einrichtung einen sanften Übergang von der Familie in die Kita an. Dies bedeutet, dass Eltern ihre Kinder in der ersten Zeit begleiten und ihnen somit den Start erleichtern.

Uns ist eine vertrauensvolle Erziehungs-und Bildungspartnerschaft mit allen Familien sehr wichtig.

In dem gemeinsamen Bestreben, die Entwicklung des Kindes zu unterstützen, treten wir von Anfang an in einen offenen Austausch mit unseren Eltern. Dies beginnt mit dem Aufnahmegespräch und wird von der Eingewöhnung bis zum Wechsel in den Kindergarten fortgeführt. Der kurze Austausch von wichtigen Informationen beim Bringen oder Holen des Kindes, sowie intensiver Austausch bei den jährlichen Entwicklungsgesprächen begleiten die Kinderhauszeit.

Einblicke in den Alltag und unsere Arbeit möchten wir den Eltern durch Bilder und Informationen, sowie Elternabende geben.

Darüber hinaus besteht immer die Möglichkeit sich durch Ideen und Anregungen im Kinderhaus einzubringen.

• Besonders hervorzuheben ist die Zusammenarbeit zwischen Kinderhaus und Kindergarten. Der Übergang zwischen Kinderhaus und der aufnehmenden Kindertageseinrichtung sehen wir als Chance und positive Herausforderung für alle Beteiligten. Sowohl Kinder als auch Eltern und Erzieherinnen beider Einrichtungen werden beteiligt, um gemeinsam Sicherheit und Verlässlichkeit zu bieten und Freude und Neugier beim Kind zu wecken.

• Kooperation mit den Nutzern des Bürgerhauses wie Evangelische Kirche und Seniorenkreis und Beteiligung bei Treffen und von Gottesdiensten.

   

• Kooperation mit der Frühförderstelle oder der Psychologischer Beratungsstelle

• Kooperation mit dem Gesundheitsamt (Zahnprophylaxe, Beratung bei Krankheiten und Hygiene).